Babysapien ha demostrado su eficacia en bebés con problemas de distinta naturaleza. Nuestra experiencia en este sentido nos avala como un método cuya idoneidad para bebés tanto capacitados como discapacitados es demostrable y constatable.
Entre nuestros alumnos, se encuentran bebés con encefalopatía hipóxico isquémica, parálisis cerebral, agenesia del cuerpo calloso, autismo severo, retraso en el lenguaje, epilepsia o síndrome Down, comprobándose en todos ellos avances insospechados hasta entonces.
Este reportaje emitido en el programa de TVE2 'Escuela de padres en apuros', nos incluyó como una alternativa adecuada. Os dejo el vídeo por si queréis verlo.
El blog de Sapientec y Babysapien sobre el conocimiento, el aprendizaje y la educación
viernes, 21 de mayo de 2010
domingo, 16 de mayo de 2010
Empieza la conferencia
Hay personas que imparten cátedra desde que se sientan, otras estructuran guiones sobre ideas trabajadas, algunas se ajustan al aprendizate de datos. Pero cuando doy conferencias para mí el resorte es la mirada del público.
La inquietud del público, su interés, su capacidad de hacer pensar, las posbilidades del diálogo de intenciones, la danza de los interrogantes, la ruleta de las posibilidades, hasta el espacio y el ambiente determinan un tono y catalizan un timbre en la voz.
Fue muy grato para mí comprobar la repercusión que tuvo la convocatoria de la conferencia y que dentro de los asistentes se vislumbraran las inquietudes de padres y profesionales de la educación deseosos de un cambio que posibilite acabar con el fracaso escolar, causa relevante del mal funcionamiento cerebral, de la incapacidad decisoria, de las enfermedades mentales, de los desequilibrios emocionales, de la salud integral y de la calidad de vida, por un lado y por otro, la actitud positiva y dialogante de los representantes de las enridades públicas competentes interesados en conciliar voluntades, en aunar esfuerzos, en trabajar juntos en la búsqueda de soluciones.
La inquietud del público, su interés, su capacidad de hacer pensar, las posbilidades del diálogo de intenciones, la danza de los interrogantes, la ruleta de las posibilidades, hasta el espacio y el ambiente determinan un tono y catalizan un timbre en la voz.
Fue muy grato para mí comprobar la repercusión que tuvo la convocatoria de la conferencia y que dentro de los asistentes se vislumbraran las inquietudes de padres y profesionales de la educación deseosos de un cambio que posibilite acabar con el fracaso escolar, causa relevante del mal funcionamiento cerebral, de la incapacidad decisoria, de las enfermedades mentales, de los desequilibrios emocionales, de la salud integral y de la calidad de vida, por un lado y por otro, la actitud positiva y dialogante de los representantes de las enridades públicas competentes interesados en conciliar voluntades, en aunar esfuerzos, en trabajar juntos en la búsqueda de soluciones.
miércoles, 12 de mayo de 2010
Mayo, el mes del trabajo, o no
Tal y como prometí os dejo un comentario a propósito del 1 de mayo, Dia del Trabajo, y, por extensión, un mes para los trabajadores que promete ser muy duro.
lunes, 10 de mayo de 2010
Conferencia en Fuengirola: ¿Cómo funciona el cerebro?
Por si os apetece pasaros os dejo una invitación para mi próxima conferencia en Fuengirola.
Título: ¿Cómo funciona el cerebro?
Fecha de Inicio: 11/05/2010
Hora de Inicio: 21:00
Lugar: Casa de la Cultura
Dirección: Av. Juan Gómez 'Juanito', 12
Organizado por: Área de Cultura
Teléfono: 952 58 93 49 Precio: Gratuito
Título: ¿Cómo funciona el cerebro?
Fecha de Inicio: 11/05/2010
Hora de Inicio: 21:00
Lugar: Casa de la Cultura
Dirección: Av. Juan Gómez 'Juanito', 12
Organizado por: Área de Cultura
Teléfono: 952 58 93 49 Precio: Gratuito
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